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“定制校車”崛起 “康馳模式”讓中國校車未來煥發(fā)新活力

發(fā)布時(shí)間:2014年08月28日 00:00 作者:木子 來源:客車網(wǎng)[royalwoodchelseareservations.com]

  從福州首家定制公交電子商務(wù)平臺(tái)“5i84”的開啟,到“5i84定制校車”的正式開通,福州康馳巴士僅僅用了100多天的時(shí)間打造出“市場化運(yùn)營,定制化服務(wù),智能化管理,系統(tǒng)化保障”的全新的校車專業(yè)運(yùn)營模式,這家不安現(xiàn)狀、敢于創(chuàng)新的公交公司,正在用實(shí)際行動(dòng)證明:傳統(tǒng)公交公司要想在未來立足市場,就必須跟隨時(shí)代發(fā)展步伐,進(jìn)行自我革新以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型突破。

定制化宇通校車

定制化宇通校車


  從“定制公交”到“定制校車”


  “定制公交”的概念并不新奇,但在福州康馳巴士看來,“定制公交”未來有很多文章可做,并且未來還有巨大發(fā)展空間。如何將“定制公交”這一公共交通客運(yùn)細(xì)分市場做到可持續(xù)健康發(fā)展?如何將互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)元素融入傳統(tǒng)公交領(lǐng)域?如何讓傳統(tǒng)公交依靠補(bǔ)貼的歷史成為過去?這一系列的問題在康馳巴士都有著系統(tǒng)的思考和研究。


  2014年4月11日,福州首個(gè)定制公交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“5i84”正式上線,市民積極在網(wǎng)上參與線路征集,定制線路征集成功后,就可以在平臺(tái)上選擇自己想要的座位,以及觀察到出發(fā)地和目的地的公交站點(diǎn)圖,以及備選車輛狀況。三個(gè)多月來,“5i84”平臺(tái)讓福州市鼓樓、臺(tái)江、倉山等五區(qū)以及連江縣、閩侯縣和瑯岐的主要居住密集區(qū)和主要CBD住宅區(qū)百姓享受到了“私人定制”的服務(wù)體驗(yàn)。


  哪里有需求,哪里就有市場。在百姓享受“定制公交”的日子里,他們的孩子每天上下學(xué)在路上遠(yuǎn)沒有這么輕松,不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且安全得不到有效保證。有些家長甚至為了孩子全家搬到學(xué)校附近,嚴(yán)重影響了整個(gè)家庭的正常生活;也有家長每天為拼車飽受煎熬;還有乘坐普通公交連續(xù)換乘輾轉(zhuǎn)到學(xué)校,各種安全隱患隱藏其中,讓孩子們的出行安全沒有保證。


  為了孩子上下學(xué),一些列的復(fù)雜問題擺在眼前,家長們迫切地希望這些孩子們也能享受到“私人定制”的服務(wù),讓“定制公交”走向?qū)W校,讓孩子們乘坐“定制校車”成為這些家長們最大的心愿。為此,幾十名家長自發(fā)向康馳巴士發(fā)出倡議,并建立了QQ群進(jìn)行互動(dòng)交流,短短幾天內(nèi)就引起了了康馳巴士的高度重視。


  從“定制校車”到“康馳模式”


  談及當(dāng)時(shí)的情形,福州康馳巴士總經(jīng)理謝謙輝感慨道:“定制校車的開通,很大程度上是這些家長們的功勞,他們迫切地希望自己的孩子能夠定點(diǎn)、定時(shí)到達(dá)學(xué)校,能夠在上下學(xué)的路上平平安安。為了滿足這些家長們的需求,我們刻不容緩,在保證傳統(tǒng)公交公益性的基礎(chǔ)上,通過5i84定制公交電子商務(wù)平臺(tái),緊鑼密鼓地籌辦定制‘5i84定制校車’各項(xiàng)事宜,不僅將實(shí)現(xiàn)需求的定制化、管理的智能化及服務(wù)的多元化,而且為福州市中小學(xué)生提供了更加規(guī)范的運(yùn)營車輛、更加嚴(yán)格的安全監(jiān)管保障和更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)規(guī)范。”


  2014年8月24日,“5i84定制校車”平臺(tái)正式開通,8條“定制校車”線路試乘體驗(yàn)也隨之展開。據(jù)悉,康馳巴士首批共購入9臺(tái)宇通校車,搭載宇通安芯校車智能管理系統(tǒng),乘坐這些專用校車的學(xué)生將配有專屬的公交卡,并與家長手機(jī)綁定。學(xué)生每次上車、下車都要刷卡簽到,安芯系統(tǒng)將自動(dòng)發(fā)送短信給家長,家長可實(shí)時(shí)掌握孩子乘車動(dòng)態(tài)。


  無疑,“定制校車”的車輛與此前開通的定制公交有很大不同,專門采用安全性能更高的宇通“長鼻子”校車。對(duì)于這批校車的采購,謝謙輝稱之為“奇跡”,9臺(tái)宇通校車從線上到線下的時(shí)間僅用了14天的時(shí)間。“之所以選擇宇通校車,一是看中的品牌實(shí)力,二是看中了產(chǎn)品品質(zhì),還有更為重要的就是宇通校車?yán)砟钆c我們不謀而合,共同為學(xué)生的出行安全保駕護(hù)航。”


  在讓人關(guān)注的票價(jià)方面,“定制校車”的定價(jià)與普通定制公交一樣,每人每乘次20公里(含)以內(nèi)6元,超過20公里,每增加5公里(含)增加2元。目前,現(xiàn)已確定的8條線路單程都在20公里內(nèi),定制方式仍為整月預(yù)定,后期將考慮按學(xué)期預(yù)定。


  在試乘體驗(yàn)過程中,收到了孩子上車的信息后,很多家長都異常興奮,紛紛表示:“以前從沒有想過福州會(huì)有這么好的校車,簡直解決了我們家長的一大難題啊,今天的體驗(yàn)活動(dòng)非常棒,讓我們近距離看到了專用校車的運(yùn)營狀況,而且在應(yīng)急狀態(tài)下的逃生演練也很及時(shí),相信用這樣安全可靠的校車接送孩子,所有家長都可以放心了。”


  的確,這種以滿足學(xué)生家長個(gè)性化需求為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)市場定制化細(xì)分的校車服務(wù)方式,是康馳巴士在“定制公交”的基礎(chǔ)上延伸開來的創(chuàng)新模式,傳統(tǒng)公交與“定制公交”,“定制公交”與“定制校車”相互補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成了獨(dú)具特色的“康馳模式”。

定制化宇通校車

定制化宇通校車


  充滿活力的“康馳模式”


  一種模式的誕生,必有其成功之處,校車運(yùn)營比較有名的模式也不在少數(shù),從最初的“德清模式”到“吳江模式”,這些模式成功的經(jīng)驗(yàn)在于政府牽頭,但對(duì)于大部分地區(qū)而言不太現(xiàn)實(shí),不具有大規(guī)模的可復(fù)制性,而“康馳模式”是一種充滿活力的模式,哪里有需要校車就開導(dǎo)哪里,不會(huì)浪費(fèi)資源,對(duì)于所有地區(qū)的家長和學(xué)生而言都是福音。


  當(dāng)然,還有一些私立學(xué)校自行采購校車進(jìn)行運(yùn)營,但這顯然也不適合大多數(shù)地區(qū),與其各自為政不如統(tǒng)一管理,在謝謙輝看來,“校車運(yùn)營一定要公交化,買了校車不一定安全,還要有體制、管理和運(yùn)營上的跟進(jìn),校車運(yùn)營不是簡單的接送問題,而是一套完整的系統(tǒng)。專業(yè)的運(yùn)營公司懂車,對(duì)于車輛的保養(yǎng)和管理都在行,而學(xué)校是教書育人的地方,也許一年看不出問題,三年五年后問題就會(huì)接踵而至。”


  長期以來,校車運(yùn)營都需要非常嚴(yán)格的監(jiān)督管理機(jī)制,為了開通“5i84定制校車”,康馳巴士幾乎把所有的“精銳部隊(duì)”都調(diào)用過來,對(duì)校車運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行規(guī)范化設(shè)計(jì),為校車的安全運(yùn)營提供系統(tǒng)化保障,為的就是孩子們的安全:聘用的校車司機(jī)都是公司幾十萬乃至上百萬公里安全駕駛經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀駕駛員,活動(dòng)當(dāng)天集體亮相并在家長和學(xué)生們的見證下進(jìn)行安全駕駛宣誓,上崗前還要與公司簽署安全行車責(zé)任狀;專門建立校車客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì),每個(gè)線路都專門配備客戶服務(wù)經(jīng)理,確保對(duì)學(xué)生、家長的服務(wù)質(zhì)量;同時(shí)公司還要求家長和他們配合,共同做好校車的安全運(yùn)營,與每一位學(xué)生的家長都要簽署《校車出行安全協(xié)議書》,約定權(quán)責(zé),比如如果學(xué)生在乘車過程中不遵守公司相關(guān)的安全規(guī)定超過三次,則取消該學(xué)生的乘車資格,不再為該學(xué)生提供校車服務(wù)。“我們必須要把校車運(yùn)營和管理做好,做到讓家長和孩子們滿意,讓社會(huì)看到我們的價(jià)值??雕Y巴士校車的未來不能只依靠政府,還有自我造血功能,只有這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。”謝謙輝告訴記者。


  謝總的話真可謂字字珠璣,但一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)是,校車只在上下學(xué)過程中運(yùn)行,如何提高利用率?如何在公益性質(zhì)的前提下降低成本?這一系列現(xiàn)實(shí)難題擺在了康馳巴士面前。“校車的用途比較單一,這就決定了校車運(yùn)營的復(fù)雜化,除去人力成本和燃料成本,最大化校車?yán)寐蚀_實(shí)是個(gè)值得深思的問題,我們要先做好當(dāng)前工作,然后再做下一步打算,希望這是個(gè)好的開頭,引起社會(huì)各方面的重視,相信今后會(huì)有越來越多的學(xué)生坐上我們的校車,對(duì)此我們信心十足。”


  “在夾縫中求生存”,這是謝總時(shí)常掛在嘴邊的一句話,“公交公司不圖發(fā)展,不求突破,只依靠政府的補(bǔ)貼是沒有出路的,必須把政策性虧損和經(jīng)營性虧損區(qū)別開來,為了生存和發(fā)展就必須轉(zhuǎn)型和突破,如何把乘客變成客戶是公交公司值得研究的問題。”


  在體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后的家長見面會(huì)上,會(huì)議室坐滿了試乘體驗(yàn)的家長和孩子們,對(duì)“定制校車”的開通歡欣鼓舞,這種場面讓我們不禁感嘆,今年校車市場的平淡與此刻火爆的場景形成了鮮明對(duì)比。正如謝總最后講的那樣,“我們希望以這次開通儀式為契機(jī),撬動(dòng)起校車市場沉默已久的熱情,讓更多的孩子乘坐上安全可靠的校車。”

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